Seguindo nessa vida: memória, aprendizado e pertencimento em uma narrativa de vida no norte mineiro, Brasil

Autores/as

  • Luiz Felipe Rocha Benites Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Palabras clave:

narrativa de vida, trabalho, aprendizado

Resumen

O presente artigo busca estabelecer conexíµes de sentido entre a memória, a aquisição de certos aprendizados e o pertencimento a territórios fisicos e existenciais, por meio da narrativa de vida de um trabalhador de uma comunidade negra rural localizada na região norte de Minas Gerais, Brasil. Focado em uma narrativa sofrida, este trabalhador vai tecendo os significados das suas linhas de vida, que se emaranham em determinados pontos, articulando trabalho, matrimí´nio, festas religiosas e etnicidade. A narrativa em questão evidencia a criatividade nativa para conferir consistência ao relato do passado, conectando história pessoal e história da comunidade, por meio de um vocabulário imbricado na percepção da vida como movimento e atenção.

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Biografía del autor/a

Luiz Felipe Rocha Benites, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Professor Adjunto IV - Departamento de História, Instituto Multidisciplinar

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Publicado

21-05-2019

Cómo citar

Benites, L. F. R. (2019). Seguindo nessa vida: memória, aprendizado e pertencimento em uma narrativa de vida no norte mineiro, Brasil. Revista Latinoamericana De Antropologia Del Trabajo, 3(5). Recuperado a partir de https://ojs.ceil-conicet.gov.ar/index.php/lat/article/view/485
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